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不领会事物的素质或工作的根基

发布日期:2019-10-06 关注:

正在环节字中加“?”或“*”可恍惚查询,别离暗示一个或多个汉字占位,例:“?言九鼎” ;“?言?鼎”;“一言??”;“一言*”等。

描述只领会概况现象,不领会事物的素质或工作的根底。只晓得是如许,然:如许。却不晓得为什么是如许。

《庄子秋水》:“今予动吾,而不知其所以然。”南朝梁刘孝标《辩命论》:“天然者,物见其然,不知所以然;同焉皆得,不知所以得。”